A 12 anni, un bambino si trova tipicamente alla fine della scuola elementare o all'inizio della scuola media, a seconda del sistema scolastico del paese. In questa fase dello sviluppo, i bambini stanno ancora attraversando la pubertà e il periodo dell'adolescenza. Possono sperimentare cambiamenti fisici come la crescita (soprattutto negli adolescenti), le prime modifiche della voce e lo sviluppo dei caratteri sessuali secondari.
Dal punto di vista cognitivo, i bambini di 12 anni stanno affinando le loro abilità di pensiero critico, di problem solving e di apprendimento. Sono in grado di pensare in maniera più complessa e di comprendere concetti più astratti.
Dal punto di vista emotivo, i preadolescenti di 12 anni possono mostrare una maggiore indipendenza e autonomia, ma possono anche lottare con questioni come l'identità personale, l'autostima e le relazioni con i propri pari.
In generale, i 12 anni sono un'età di transizione e cambiamento significativi per i bambini, poiché si preparano a entrare nell'adolescenza e ad affrontare sfide e opportunità nuove.
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